Al momento de querer aprender un idioma pensamos que la mejor opción sería hacerlo con un maestro nativo, sin embargo, saber el idioma no es el único requisito para enseñarlo. Adquirir una segunda lengua con un maestro nativo puede tener ventajas y desventajas. Algunos de los beneficios que podemos mencionar son: acento y pronunciación, lengua actualizada, entre otros.
Entre sus desventajas podemos resaltar: usualmente desconoce la lengua materna del estudiante, no se le hace fácil tener empatía por los alumnos puesto que no pasó por ningún proceso para adquirir el idioma, etc.
Dicho esto, «Maestro nativo o no nativo: ¿Cuál es la mejor opción al momento de querer aprender un idioma»? Si bien es cierto que muchos docentes nativos cuentan con una verdadera preparación académica, y conocen a la perfección la gramática y fonética de su idioma, sin embargo puede darse el caso de aquellos que no saben sobre metodología ni técnicas de enseñanza.
Un profesor nativo puede ser una herramienta valiosa a la hora de aprender un idioma, pero deberá tener ciertas capacidades, conocimientos y aptitudes que no cualquier nativo posee solo por el hecho de haber nacido en el país de habla nativa. El profesor, más allá de cumplir su objetivo de enseñanza-aprendizaje, debe interesarse en cómo es el alumno, su personalidad y cómo se siente en el ambiente escolar para poder manejar la clase de una manera adecuada para todos y para que el alumno se sienta cómodo a la hora de participar. (Diaz, Carolina)
Por lo tanto, si estás interesado en aprender idiomas, elige un lugar o tutor con el que te sientas cómodo, no con el “mejor”, puesto que el aprendizaje es un acto individual. Lo que es bueno para otros, no siempre lo es para nosotros.
«Las ideas del formador pueden ser útiles o no para los participantes; sin embargo, las habilidades del formador son vitales para el proceso de aprendizaje de los participantes».Bolitho y Wright (1997)
Lcda. Josibel Martínez
Lingüista
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